【後編】塾講師アルバイトは就活に有利!?

コラム

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【前編】塾講師アルバイトは就活に有利!?

2019.02.19

2.  アルバイトで身に付けた力を将来に活かすには?

さて、ここまで塾講師アルバイトをすると身に付くであろう力について考えてきました。

最後に、アルバイトの経験によって身に付けた力を、どうやって将来の自分に繋げていくかについて、考えていきたいと思います。

さて、あなたは「学習の5段階レベル」という言葉を聞いたことはありますか?

NLP心理学(神経言語プログラミング)が提唱する、学習における5つの段階のことを指します。

引用<https://www.nlp.co.jp/000015.php

アルバイトで身に付く力を就活で活かし、有利に進めるために、

そして、就職後のキャリアに繋げるためには

この学習における5つの段階のうち、あなたが身に付けた力を、少なくとも

4.無意識的有能(考えなくてもできる)
(意識しなくても自動的にあることを実践することができている状態)

の段階まで引き上げなければなりません。
(5つ目の最終段階までいくことが理想ではありますが。)

なぜなら、

1.プレゼンテーション力
2.生徒一人ひとりに合わせた指導方法をする力
3.PDCAを数多く継続的に回す力

この3つの力を意識しなくても実践できているということは、その力が完全に身についていることを意味するからです。

もしかすると、今、塾講師のアルバイトをしているあなたは、このアルバイトで身につく力がどんなものなのか、意識することもせず、ただ漫然と仕事をこなしている状態かもしれません。

つまり、あなたは現在、最初の段階である

1.無意識的無能(知らないしできない)
(あることに関して何も知らず、知らないということさえも知らない状態)

だということです。

ここから、まずはこの記事を読んだ後、アルバイトをする際に、先ほど見てきた

1.プレゼンテーション力
2.生徒一人ひとりに合わせた指導方法をする力
3.PDCAを数多く継続的に回す力

の3つの力を意識付けて仕事をしてみてください。

きっと、自分の苦手なことが目に付いたり、不甲斐なさを感じることもあるでしょう。

これが、次の段階

2.意識的無能(知っていてもできない)
(あることに関して知識を得たが、それを実践することはできない状態)

です。

常日頃、3つの力を意識付けて仕事に取り組むだけでも、自分の中でのフィードバックの質や、仕事の効率化、スピードはかなり違ってきます。

そして、3つの力がだんだんと身に付いていることが自分でもわかってくるはずです。

この状態が3つ目の段階、

3.意識的有能(考えるとできる)
(あることに関してある程度できるようになってきたが、まだ習慣化されておらず、それを行うためにはある程度の集中力が必要な状態)

です。

そして、意識的に継続して仕事に取り組むことにより、いつしかそれが自分の中で習慣化され、当たり前のようにこなせるようになります。

この状態が、最終的にあなたが目指すべき

4.無意識的有能(考えなくてもできる)
(意識しなくても自動的にあることを実践することができている状態)

なのです。

3. まとめ

いかがでしたか?

たしかに、塾講師のアルバイトをしていない学生の中にも、この3つの能力を持ち合わせている人がいるかもしれません。

しかし、その人たちはきっと、経験はあっても意識づけは浅く、未だ、意識的有能(考えるとできる)状態の段階にあり、無意識的有能(考えなくてもできる)の状態には至っていないはずです。

よって塾講師のアルバイトという、習慣的で継続的な経験のなかで

1.プレゼンテーション力
2.生徒一人ひとりに合わせた指導方法をする力
3.PDCAを数多く継続的に回す力

といった3つの力を意識付けて取り組み、またそれを習慣化させることで、他の就活生よりも差がついて就活を有利に進めることができ、また就職後も周りに差をつけることができるのではないでしょうか。

最後まで読んでいただき、ありがとうございました!

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